40 hores online
4 setmanes de durada.
Accés a tot el contingut des del primer dia.
Destinataris
🏫 Docents
👨👩👧 Famílies
🎓 Universitaris i opositors
Curs reconegut per a docents
Professorat: reconeixement oficial del Departament d'Educació i suma de mèrits.
Metodologia pràctica
Vídeos guiats per aplicar les tècniques des del primer dia.
Objectiu de la formació
Aprendràs a organitzar i optimitzar el temps d’estudi, així com a seleccionar i aplicar diferents estratègies basades en l’evidència científica segons allò que necessitis aprendre. Coneixeràs tècniques com el time blocking, l’evocació activa, el repàs espaiat, el mètode Cornell i diverses estratègies mnemotècniques per millorar l’aprenentatge, la memòria i la retenció de la informació.
Si ets docent, a més, aprendràs a transformar aquests coneixements en un Pla de Tècniques d’Estudi d’Aula (PTEA) pràctic que potenciï l’autonomia i la competència d’aprendre a aprendre del teu alumnat.
Descripció
Vols aprendre de forma més efectiva o ajudar altres persones a millorar el seu aprenentatge? En aquest curs online descobriràs les estratègies d’estudi més potents que l’evidència científica ha demostrat: evocació, repàs espaiat, presa d’apunts efectiva, mnemotècnies i organització de l’estudi.
Si ets docent, podràs desenvolupar un Pla de Tècniques d’Estudi d’Aula (PTEA) per aplicar aquestes estratègies directament amb el teu alumnat i obtenir la certificació oficial del Departament d’Educació.
Com aprendràs
Aquest curs està organitzat en vídeos curts i explicacions guiades on Mario Serrano, especialista en didàctica, aprendre a aprendre, tècniques d’estudi i avaluació, t’acompanyarà pas a pas en la descoberta i aplicació de les diferents estratègies.
No es tracta només de conèixer la teoria.
A mesura que avancis pel curs, aplicaràs les tècniques sobre situacions reals i aprendràs quan convé utilitzar cadascuna segons allò que necessitis aprendre.
L’objectiu és que finalitzis la formació amb un sistema d’estudi propi basat en evidència científica i preparat per utilitzar des del primer dia.
CONTINGUTS
Mòdul 1. Com aprèn el cervell
Analitzarem el funcionament de la memòria i els processos cognitius que intervenen en l'aprenentatge. Ho farem basant-nos en l'evidència científica: des de la gestió de la càrrega cognitiva i l'atenció fins a l'aplicació d'estratègies mnemotècniques, l'evocació i la importància de les emocions i la mentalitat de creixement.
Mòdul 2. Apunts efectius i comprensió
Explorarem la capacitat de l'estudiant per processar i sintetitzar la informació de manera autònoma. Ho farem a través de diverses tècniques de comprensió lectora i l'aplicació de models pràctics d'apunts, com els mapes conceptuals, el mètode Cornell o el format P-R-E, per tal de millorar el rendiment acadèmic.
Mòdul 3. Tècniques d'estudi a l'aula
Aprofundirem en la implementació pràctica de mètodes d'estudi actius. Ho farem integrant eines digitals com la intel·ligència artificial i l'Anki per potenciar el repàs espaiat, a més de conèixer mètodes avançats com el palau de la memòria o el pegword method.
Els mòduls 1, 2 i 3 estan oberts a qualsevol persona interessada a millorar les seves estratègies d’aprenentatge i estudi.
En el cas del professorat que vulgui obtenir el reconeixement del Departament d’Educació, el docent ha de dur a terme el mòdul 4 pràctic, és a dir, un mòdul específic d’aplicació a l’aula mitjançant la creació d’un Pla de Tècniques d’Estudi d’Aula (PTEA) ⬇️.
Mòdul 4. Implementació a l'aula (contingut per a docents)
Concretarem la consolidació i la planificació real de les tècniques apreses al centre educatiu. Ho farem mitjançant la creació d'un Pla de Tècniques d'Estudi d'Aula (PTEA) i la resolució de casos pràctics que permetin una aplicació directa i efectiva en el dia a dia de l'alumnat.
Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.